Me gusta decir que para poder enseñar, hay que estar continuamente aprendiendo. Durante mi experiencia como docente he descubierto que lo mejor de esta profesión no es enseñar mucho, sino acompañar a los alumnos a que aprendan muchas cosas.
No dudéis en poneros en contacto conmigo, os dejo varias vías para llegar a mi...
En estos momentos ejerzo mi labor docente en el Colegio Arenales Carabanchel (Madrid), donde desempeño la dirección de Educación Primaria y coordino el proyecto de innovación educativa. Apasionado de las metodologías y las tecnologías, trabajo día a día porque el cambio en el modelo educativo de mi colegio sea una realidad, motivando a mis compañeros a salir de su zona de confort y a indagar y buscar aprendizajes mucho mas significativos para sus alumnos.
En el Colegio Arenales Carabanchel realizo funciones de dirección de Educación Primaria y como coordinador de Innovación Educativa me encargo de la formación de profesores, puesta en marcha, seguimiento y desarrollo de planes y proyectos que lleven a los alumnos a aprender de una forma activa, mediante procesos híbridos-light de aprendizaje. Todo esto potenciado gracias a las posibilidades de la tecnología.
En el Colegio Arenales Carabanchel realizo funciones de Jefatura de Estudios de Educación Primaria y como coordinador de Innovación Educativa me encargo de la formación de profesores, puesta en marcha, seguimiento y desarrollo de planes y proyectos que lleven a los alumnos a aprender de una forma activa, mediante procesos híbridos-light de aprendizaje. Todo esto potenciado gracias a las posibilidades de la tecnología.
Me encargo de labores relacionadas a la propuesta, organización y coordinación. En 2015 llevamos a cabo el congreso internacional de innovación educativa "Innovar es Crecer" y en 2016 estamos llevando a cabo las jornadas de innovación educativa sobre Flipped Classroom, Robótica educativa, Gamificación y Marketing Educativo.
Realizo formaciones para profesorado y edito y publico contenidos para la página web
Durante mi estancia en el Colegio Alborada realicé labores de tutor de curso en 1º, 2º y 6º EP, además pertenecía al departamento de educación física.
Durante mi estancia en el Colegio Sagrado Corazón realicé labores de maestro de apoyo en Educación Primaria e impartí los dos ámbitos de los Programas de Cualificación Profesional Inicial para los PCPI de electromecánica de vehículos microinformática.
Este master está pensados para aquellos docentes que quieran enfocar práctica docente desde una perspectiva creativa e innovadora. Por un lado, conocerán y aplicarán diversos tipos de metodologías didácticas innovadoras que consideren el aprendizaje del alumno como su eje fundamental. Se trabajarán enfoques de tipo colaborativo, basados en retos y problemas, modelos como el Flipped Classroom, el Just in Time Teaching y otros métodos de tipo híbrido e inductivo. Otro gran bloque de contenido lo constituirá el relacionado con la creación de contenidos didácticos con TIC, para ello se aprenderá el manejo de distintas herramientas de autor, recursos y aplicaciones 2.0 y el trabajo en entornos LMS, así como el diseño específico de materiales como MOOCs y píldoras de aprendizaje. Finalmente, se profundizará en el potencial de los dispositivos móviles como recursos habituales en manos de los estudiantes del siglo XXI y sus posibilidades para alcanzar un aprendizaje de calidad.
Mediante el curso de adaptación a grado, elevé mis estudios a nivel de Graduado. Como trabajo fin de grado llevé a cabo una intervención socioeducativa relativa a la introducción del modelo Flipped Classroom en el área de Ciencias Sociales, podéis ver dicho TFG en la siguiente dirección: https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/iu1wHcxzNewZZH
Tras mi titulación como especialista en Educación Física decidí formarme para poder ser especialista en Lengua Extranjera: Inglés.
Mis estudios universitarios comenzaron, tras un primer intento en Ingeniería Informática (UPM) en Magisterio especialista en Educación Física, donde verdaderamente encontré mi vocación por la enseñanza.
Trinity College of London: Inglés ISE III (Nivel C1 dentro del MCER).
INTEF: Creatividad y Diseño mediante retos.
INTEF: Tutores para la formación en red.
Educador Certificado de Google Nivel 1.
Educador Certificado de Google Nivel 2.
Google Certified Trainer.
Google Certified Innovator.
Flipped Learning Global Iniciative - Standards Delegate.
Educador Flipped Learning Nivel 1.
2013
SIMO: El reto de la implantación de programas 1:1 con tabletas en entornos educativos.
2014
Aliseda Cultural: Los nativos digitales y los nuevos retos de aprendizaje.
2015
Telefónica Learning Services: Proyecto ASTROLABIO: Flipped Classroom.
UNIR: ¿Vas a subirte al tren o vas a correr tras él?: Nuevas metodologías utilizadas en colegios innovadores.
Innovar es Crecer: El proyecto DACI como modelo de innovacion en el Colegio Arenales Carabanchel.
2016
iSkool:Gamificación en el aula
FERE-CECA: Flipped Learning y Flipped Classroom. Aprendizaje inverso y clase inversa.
FlipconSpain: Taller - "Primary Education also flips classrooms"
FERE-CECA: Campus Moving On - Flipped Learning y Flipped Classroom. Aprendizaje inverso y clase inversa.
Peñacorada Internarional School: El Flipped Classroom como caballo de Troya para cambiar la escuela.
SIMO 2016 - Samsung School 2.0: Flipea tus clases.
Telefónica Learning Services: Proyecto SEXTANTE: Flipped Classroom..
BRAINING 2016: Técnicas y dinámicas de gamificación aplicadas al aula.
2017
Colegio Calsanz Pinto: Introducción al Flipped Classroom.- A través del CTIF Madrid-Sur.
FERE-CECA: Flipped Learning y Flipped Classroom. Aprendizaje inverso y clase inversa.
CTIF Madrid-Oeste: Flipped Classroom.
Colegio Tajamar: Gamificación en el Colegio Arenales Carabanchel
Proyecto BIAS - Grupo MT (Colegio La Milagrosa - Ávila): El Flipped Classroom como caballo de Troya para cambiar la escuela
Proyecto BIAS - Grupo MT: Rúbricas de Evaluación para la mejora del aprendizaje
Encuentro Nacional de Centros Innovadores en Madrid - DIM (Didáctica, Innovación, Multimedia) - Las claves del éxito del Colegio Arenales Carabanchel
Jornada retos en innovación educativa - EduTechCluster - Caixa Forum: Experiencias de Gamificación en el Colegio Arenales Carabanchel
Proyecto BIAS - Grupo MT (Colegio Divina Pastora- Vallecas): El Flipped Classroom como caballo de Troya para cambiar la escuela.
Edelvives: Curso introductorio a las herramientas de GSuite para la obtención del GCE Level 1.
2018
Edelvives: Google Certified Educator Level 1.
Colegio Nuestra Señora de la Mercerd - Miguelturra (Ciudad Real): Acercando el ABP al aula. Programación y consejos para llevarlo a cabo.
Colegio NClic (Vitoria): Acercando el ABP al aula. Programación y consejos para llevarlo a cabo.
Colegio Luz Casanova : Google Certified Educator Level 1.
Colegio Santa María de la Providencia: Google Certified Educator Level 1.
Colegio Alkor: Google Certified Educator Level 1.
Colegio Ave María (Valladolid): Potenciar las metodologías activas con GSuite.
Colegio Fuenllana: Optimización de horarios escolares a través de GHC-Peñalara.
Fundación BIAS - Grupo MT (Colegio Vedruna Toledo): Competencia digital docente - Uso de ChromeTab en el aula (Infantil y Primaria).
FlipCon18: Cómo mejorar la motivación de tus alumnos con gamificación y flipeed learning.
Avenida de los Poblados, 151. Madrid (España)
(+34) 91 225 06 10
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